Malanchen, Julia, e Ricardo Eleutério dos Anjos. 2013. “O PAPEL DO CURRÍCULO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate 5 (2):118-29. https://doi.org/10.9771/gmed.v5i2.9704.