Nozaki, Hajime Takeuchi. 2017. “DIRETRIZES CURRICULARES, FORMAÇÃO UNIFICADA E CAMPOS POLÍTICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: EM DEFESA DO MARXISMO”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate 9 (1):72-85. https://doi.org/10.9771/gmed.v9i1.17008.