Subtil, Maria Jose Dozza. 2016. “REFLEXÕES SOBRE MARXISMO E PERSPECTIVA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A PESQUISA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate 8 (2):138-47. https://doi.org/10.9771/gmed.v8i2.16439.