DUARTE, Z. da S. EMANCIPAÇÃO X EMANCIPAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS ABORDAGENS TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 88–98, 2013. DOI: 10.9771/gmed.v5i1.9637. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9637. Acesso em: 30 abr. 2024.