PINTO, J. A. da C. OS SIGNIFICADOS HISTÓRICOS DA GREVE DOS PROFESSORES NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS EM 2012. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 58–68, 2013. DOI: 10.9771/gmed.v4i2.9385. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9385. Acesso em: 24 abr. 2024.