LUIZ DE MARI, C.; THIENGO, L. C.; TEODORO DOS SANTOS FILHO, O. .; CARDOSO, M. M. R. . Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições . Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1–10, 2022. DOI: 10.9771/gmed.v14i3.52369. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/52369. Acesso em: 5 maio. 2024.