MARTINS DE AVELAR, L.; JORGE COELHO, L.; SENDIN MOREIRA GUIMARÃES , S. .; DE DEUS PARANHOS, R. . O conceito de conceito na formação de professores de Biologia: apontamentos a partir da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 667–691, 2022. DOI: 10.9771/gmed.v14i2.47015. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/47015. Acesso em: 26 abr. 2024.