LINDOSO, R. C. B.; DOS SANTOS, A. L. F. Política educacional de Pernambuco, regulação e gerencialismo: criando nexos psicofísicos para modificar o trabalho docente. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 536–548, 2021. DOI: 10.9771/gmed.v12i3.38279. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/38279. Acesso em: 2 maio. 2024.