ROESLER, P. S. A educação paraguaia: quatro marcos históricos decisivos. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 136–150, 2017. DOI: 10.9771/gmed.v9i3.23054. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/23054. Acesso em: 25 maio. 2024.