SILVA, M. L. A TEORIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS: O ECLIPSE DA RAZÃO E A EMANCIPAÇÃO COM SINAIS TROCADOS. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 58–78, 2018. DOI: 10.9771/gmed.v10i2.21418. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/21418. Acesso em: 25 abr. 2024.