VILLELA, F. F. O MARXISMO HISTORICISTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): TEORIA E PRÁTICA. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 196–208, 2015. DOI: 10.9771/gmed.v7i2.13718. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/13718. Acesso em: 28 abr. 2024.