MAFRA DA SILVA, A. V. A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: O MATERIALISMO HISTÓRICO DIÁLETICO COMO POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 40–47, 2017. DOI: 10.9771/gmed.v9i2.13463. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/13463. Acesso em: 6 maio. 2024.