CATINI, C. de R. PARA UM ESTUDO MARXISTA DA ESCOLA COMO FORMA SOCIAL. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 205–213, 2014. DOI: 10.9771/gmed.v6i1.10081. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/10081. Acesso em: 6 maio. 2024.