Melo Júnior, A. L. de, Bezerra Neto, L., & Alves, J. S. (2020). Trajetória da pedagogia histórico-crítica: um olhar sobre a formação e prática pedagógica de professores. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 11(3), 136–148. https://doi.org/10.9771/gmed.v11i3.32172