Neves, R. M. C. das, & Piccinini, C. L. (2018). CRÍTICA DO IMPERIALISMO E DA REFORMA CURRICULAR BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EVIDÊNCIA HISTÓRICA DA IMPOSSIBILIDADE DA LUTA PELA EMANCIPAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA DESDE A ESCOLA DO ESTADO. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 10(1), 184–206. https://doi.org/10.9771/gmed.v10i1.26008