Leandro, E. G., Sousa, M. do C. de, & Andrade, J. A. A. (2018). MARXISMO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: SIGNIFICAÇÕES DE SUJEITOS EM GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 10(1), 326–337. https://doi.org/10.9771/gmed.v10i1.25069