[1]
Baczinski, A.V. de M. 2013. A IMPLANTAÇÃO OFICIAL DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ (1983-1994): LEGITIMAÇÃO, RESISTÊNCIAS E CONTRADIÇÕES. Germinal: marxismo e educação em debate. 5, 2 (jan. 2013), 247. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v5i2.9720.