Balzan, C.S. e Orso, P.J. 2013. OS DESAFIOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ITAIPULÂNDIA-PR. Germinal: marxismo e educação em debate. 5, 2 (jan. 2013), 159–174. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v5i2.9707.