Malanchen, J. e Anjos, R.E. dos 2013. O PAPEL DO CURRÍCULO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. Germinal: marxismo e educação em debate. 5, 2 (jan. 2013), 118–129. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v5i2.9704.