Costa Araújo, L. e Cosme de Carvalho, M.V. 2022. Docência universitária como práxis criadora: o valor heurístico de categorias do materialismo histórico-dialético. Germinal: marxismo e educação em debate. 14, 3 (dez. 2022), 488–500. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v14i3.51451.