Scapin, G.J. e da Silva Souza, M. 2022. Epistemologia da Educação Física e a agenda pós-moderna: uma descrição histórica para situar o debate. Germinal: marxismo e educação em debate. 14, 3 (dez. 2022), 366–383. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v14i3.51128.