[1]
Stadler, J.P., Marques, C.A. e Lambach, M. 2022. O materialismo histórico-dialético em estudos sobre formação de professores de Ciências da natureza no Brasil. Germinal: marxismo e educação em debate. 14, 1 (abr. 2022), 574–592. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v14i1.45365.