Silva, F.F. e Lamosa, R. de A.C. 2021. Estado, classe dominante e educação: uma análise crítica das propostas e das ações do Movimento Brasil Competitivo para a educação básica. Germinal: marxismo e educação em debate. 13, 1 (maio 2021), 138–151. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v13i1.43773.