Smith Neves, M. do S. e Costa Andrade, A. 2019. Trabalho, educação e omnilateralidade: uma perspectiva contra-hegemônica na formação acadêmica. Germinal: marxismo e educação em debate. 11, 2 (nov. 2019), 214–222. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v11i2.29897.