[1]
Martins, J.F. e Wingert, V.D. 2018. O TRABALHO DIDÁTICO NAS SOCIEDADES MESOPOTÂMICAS. Germinal: marxismo e educação em debate. 10, 2 (set. 2018), 223–231. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v10i2.22976.