Villela, F.F. 2015. O MARXISMO HISTORICISTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): TEORIA E PRÁTICA. Germinal: marxismo e educação em debate. 7, 2 (dez. 2015), 196–208. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v7i2.13718.