[1]
Sousa, M.M. de 2013. ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA SINTONIA COM O IMPERIALISMO. Germinal: marxismo e educação em debate. 4, 2 (jul. 2013), 110–120. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v4i2.9390.