Leandro, E.G., Sousa, M. do C. de e Andrade, J.A.A. 2018. MARXISMO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: SIGNIFICAÇÕES DE SUJEITOS EM GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS. Germinal: marxismo e educação em debate. 10, 1 (maio 2018), 326–337. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v10i1.25069.