[1]
Peixoto, E.M. de M. 2017. ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: A PRÁTICA COMO DIREÇÃO DA CRÍTICA. Germinal: marxismo e educação em debate. 9, 2 (set. 2017), 5–25. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v9i2.23638.