[1]
Mafra da Silva, A.V. 2017. A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: O MATERIALISMO HISTÓRICO DIÁLETICO COMO POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO. Germinal: marxismo e educação em debate. 9, 2 (set. 2017), 40–47. DOI:https://doi.org/10.9771/gmed.v9i2.13463.