@article{Okumura_2018, title={DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: FLORESTAN FERNANDES EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA}, volume={10}, url={https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/25955}, DOI={10.9771/gmed.v10i2.25955}, abstractNote={O artigo tem como objetivo analisar o pensamento educacional de Florestan Fernandes, no movimento Em Defesa da Escola Pública ocorrido em 1960. Para compreendê-lo, elencamos três pontos: sociologicamente, influenciado por K. Mannheim, Florestan preconizava a aplicação da ciência na formação do cidadão democrático, participante de um momento de desenvolvimento industrial e tecnológico; pedagogicamente, o autor propunha que as relações entre professor e aluno fossem democráticas e em questões políticas, que a verba pública fosse destinada somente à escolar pública. A leitura do autor, mesmo ao passar de 60 anos, certamente nos oferecerá reflexões atualíssimas sobre a educação brasileira e seus dilemas.}, number={2}, journal={Germinal: marxismo e educação em debate}, author={Okumura, Julio Hideyshi}, year={2018}, month={set.}, pages={145–154} }