Lima Filho, Raimundo Nonato, e Débora Aline Nascimento de Jesus. “NÍVEL DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE DE CONTABILIDADE Um Modelo De diagnóstico a Partir Da Taxonomia Revisada De Bloom”. Revista de Contabilidade da UFBA 7, no. 3 (maio 19, 2014): 38–58. Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/rcontabilidade/article/view/7097.