AMARAL, L. B.; GONÇALVES DE RESENDE FREITAS, A.; TABOADA PINHEIRO, L. E. PERFIL QUE DEFINE UM PROFESSOR EXEMPLAR: PERCEPÇÃO DE ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL. Revista de Contabilidade da UFBA, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 34–56, 2020. DOI: 10.9771/rc-ufba.v14i1.35193. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/rcontabilidade/article/view/35193. Acesso em: 17 maio. 2024.