@article{Frasson_Galhardo_Santos_2020, title={Estudo Prospectivo sobre Tecnologia Assistiva na Educação Escolar para Criança com Deficiência Intelectual/Mental}, volume={13}, url={https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/31989}, DOI={10.9771/cp.v13i3.31989}, abstractNote={<p><span style="font-weight: 400;">Tecnologia Assistiva (TA) é o campo do conhecimento, com característica interdisciplinar, que através do uso de produtos e serviços assistivos objetiva promover a funcionalidade relacionada participação e atividade de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou incapacidades, visando</span> <span style="font-weight: 400;">s</span><span style="font-weight: 400;">ua independência, autonomia, qualidade de vida e inclusão social. É um dos meios pelo qual se pode alcançar a aplicação da </span><span style="font-weight: 400;">Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Assim, objetiva-se realizar uma prospecção tecnológica do panorama mundial da proteção de produtos e processos associados</span> <span style="font-weight: 400;">a TA, investigando as patentes por país de origem, evolução anual, tipo de instituição e empresas envolvidas no desenvolvimento. Para tanto, foram utilizadas as ferramentas Matriz SWOT e </span><em><span style="font-weight: 400;">Roadmap</span></em><span style="font-weight: 400;"> Tecnológico. Constatou-se que apesar de a TA contemplar potencialidades nos mais diferentes ramos da tecnologia, é incipiente o número de empresas e universidades atuando nesta área, demonstrando a necessidade de fomento na pesquisa, desenvolvimento e inovação do setor.</span></p>}, number={3}, journal={Cadernos de Prospecção}, author={Frasson, Júlia Maciela Oliveira de Tassis and Galhardo, Cristiane Xavier and Santos, Vivianni Marques Leite dos}, year={2020}, month={maio}, pages={837} }