Mikana, Maximino, e Miguel Armindo João. “AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO DO PORTUGUÊS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO INCONCON (SELES-CUANZA SUL)”. Inventário, no. 34 (dezembro 28, 2024): 127–138. Acessado outubro 8, 2026. https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/65133.