de Moura, Carolina Bottosso. “A INFLUÊNCIA DO DESIGN DE PLATAFORMAS MOOC NO ACESSO AOS CURSOS: ANÁLISE DE ESCOLHAS ESTRUTURAIS E SEMIÓTICAS EM DUAS VERSÕES DA PLATAFORMA COURSERA”. Inventário, no. 23.2 (julho 29, 2019): 109–134. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29211.