de Moura, C. B. “A INFLUÊNCIA DO DESIGN DE PLATAFORMAS MOOC NO ACESSO AOS CURSOS: ANÁLISE DE ESCOLHAS ESTRUTURAIS E SEMIÓTICAS EM DUAS VERSÕES DA PLATAFORMA COURSERA”. Inventário, nº 23.2, julho de 2019, p. 109-34, https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29211.