[1]
V. A. de . . Paula, “¿QUÉ LLEVAR Y QUÉ NO LLEVAR A LA CLASE? REFLEXIONES A PARTIR DEL USO DE TEXTOS Y VIDEOS EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A ALUMNOS BRASILEÑOS”, Inventár., vol. 1, nº 29, p. 283–290, fev. 2022.