Paula, V. A. de . . (2022) “¿QUÉ LLEVAR Y QUÉ NO LLEVAR A LA CLASE? REFLEXIONES A PARTIR DEL USO DE TEXTOS Y VIDEOS EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A ALUMNOS BRASILEÑOS”, Revista Inventário, 1(29), p. 283–290. doi: 10.9771/revin.v0i29.46937.