Ely, L. e Hack Poll, T. V. (2019) “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS: UMA TRAJETÓRIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE”, Revista Inventário, (23.1), p. 303–314. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29582 (Acessado: 21maio2024).