de Moura, C. B. (2019) «A INFLUÊNCIA DO DESIGN DE PLATAFORMAS MOOC NO ACESSO AOS CURSOS: ANÁLISE DE ESCOLHAS ESTRUTURAIS E SEMIÓTICAS EM DUAS VERSÕES DA PLATAFORMA COURSERA», Revista Inventário, (23.2), pp. 109–134. Disponible en: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29211 (Accedido: 18mayo2024).