Viana, M. M. e Nunes, T. A. (2019) “EMOÇÃO, LETRAMENTO CRÍTICO E COMPREENSÃO ORAL DE ESPANHOL NO ENSINO BÁSICO: PROPOSTA DE PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE ATIVIDADE”, Inventário, (23.2), p. 197–216. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29536 (Acessado: 18julho2024).