de Moura, C. B. (2019) “A INFLUÊNCIA DO DESIGN DE PLATAFORMAS MOOC NO ACESSO AOS CURSOS: ANÁLISE DE ESCOLHAS ESTRUTURAIS E SEMIÓTICAS EM DUAS VERSÕES DA PLATAFORMA COURSERA”, Inventário, (23.2), p. 109–134. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29211 (Acessado: 22dezembro2024).