Aguiar, Juliana Freitas, Daniely Moreira Coelho da Silva, y Evanilce Chagas Lopes Samico. 2019. «GÊNEROS ORAIS NA ESCOLA: O DIÁLOGO ARGUMENTATIVO COMO MEIO PARA A FORMAÇÃO DE UM SUJEITO CRÍTICO NA SOCIEDADE». Inventário, n.º 23.2 (julio):91-108. https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29513.