Aguiar, Juliana Freitas, Daniely Moreira Coelho da Silva, e Evanilce Chagas Lopes Samico. 2019. “GÊNEROS ORAIS NA ESCOLA: O DIÁLOGO ARGUMENTATIVO COMO MEIO PARA A FORMAÇÃO DE UM SUJEITO CRÍTICO NA SOCIEDADE”. Inventário, nº 23.2 (julho):91-108. https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/29513.