PAULA, V. A. de . . ¿QUÉ LLEVAR Y QUÉ NO LLEVAR A LA CLASE? REFLEXIONES A PARTIR DEL USO DE TEXTOS Y VIDEOS EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A ALUMNOS BRASILEÑOS. Revista Inventário, [S. l.], v. 1, n. 29, p. 283–290, 2022. DOI: 10.9771/revin.v0i29.46937. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/46937. Acesso em: 1 jul. 2024.