de Carvalho, I. M. (2018). O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQs) COMO PRÁTICA DE LE-TRAMENTO EM UMA SALA DE AULA DE 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Inventário, (22), 147–156. Recuperado de https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/28601