Sousa MDAF, Ramos FS. VIVÊNCIAS, EMOÇÕES E O PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. Estudos [Internet]. 10º de maio de 2022 [citado 25º de abril de 2024];(72):98-125. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/46551