Miotti CM, Lopes IC. O ELEMENTO LÚDICO NO ENSINO DA CULTURA CLÁSSICA: POR QUE NÃO SE PODE APRENDER COISAS SÉRIAS BRINCANDO? | THE LUDIC ELEMENT IN TEACHING CLASSICAL CULTURE: WHY CAN’T WE LEARN SERIOUS THINGS PLAYING?. Estudos [Internet]. 1º de dezembro de 2016 [citado 29º de abril de 2024];(55):332-55. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/17118