Alves, Luciana de Oliveira, e Myriam Crestian Chaves da Cunha. “AVALIAÇÃO FORMATIVA E ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA EM FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO BÁSICO | FORMATIVE ASSESSMENT AND WRITING TEACHING-LEARNING IN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SECONDARY SCHOOL”. Estudos Linguísticos e Literários, no. 57 (março 19, 2017): 138–163. Acessado outubro 4, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/24789.