Ambrosio, Renato. “ATIVIDADES PARA O ENSINO DE LATIM A PARTIR DE NOVOS APORTES METODOLÓGICOS (Activities for Latin Teaching Based on New Methodological Contributions)”. Estudos Linguísticos e Literários 2, no. 48 (outubro 8, 2013). Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/14475.